Welkom bij de Praktijk voor Remedial Teaching

Wat is Remedial Teaching?

Remedial Teaching is letterlijk remediërend leren. Het is het individueel begeleiden van kinderen met uiteenlopende problemen, van een leerproblemen tot faalangst en gedragsproblemen.

In de Praktijk voor Remedial Teaching geef ik advies en begeleiding aan kinderen van het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en aan volwassenen.

Advies en begeleiding

Ik ben Paulien van Kempen. Ik ben tot 2005 werkzaam geweest in het Montessori onderwijs, waar ik veel ervaring heb opgedaan met leerproblemen, leerachterstanden, studievaardigheden en gedragsproblemen. Na het basisonderwijs ben ik mij gaan specialiseren als remedial teacher, dit heeft geresulteerd in mijn Master Special Educational Needs. Ik heb in 2007 de Praktijk voor Remedial Teaching opgezet. Daarnaast ben ik werkzaam geweest als intern begeleider, mentor van een brugklas en docent Engels in het voortgezet onderwijs.

De Praktijk heeft zich vanaf 1 oktober 2010 uitgebreid met een vestiging in Breda. Wij zijn hier gevestigd met andere disciplines in Kinderpraktijk Breda. In deze vestiging zitten onder andere een kinderfysiotherapeut, een psychologe en een kinderpsychiater. Dit betekent dat als uw kind tijdens de begeleiding behoefte heeft aan andere hulp, bijvoorbeeld voor de schrijfmotoriek, dan zit de kinderfysiotherapeut vlakbij. Wij hebben nu een mooie ruimte tot onze beschikking, waar de kinderen in alle rust begeleid kunnen worden.

Wij zullen behalve de remedial teaching en huiswerkbegeleiding ook de CITO training en de Faalangsttraining in deze vestiging verzorgen. Voor meer informatie klikt u op trainingen of nieuws.

In deze vestiging zal zich de remedial teacher en orthopedagoge Linda Schneijderberg de begeleiding verzorgen. Zij heeft de Pabo afgerond in 2004 en heeft daarna een studie pedagogische wetenschappen en onderwijskunde gevolgd, met als afstudeerrichting orthopedagogiek. Zij heeft ervaring in de jeugdzorg als mentor observatie en diagnostiekgroep en in het speciaal basisonderwijs als leerkracht en remedial teacher.

In de Praktijk voor Remedial Teaching vind ik de persoonlijke benadering erg belangrijk. In het intake gesprek kunnen we met elkaar kennismaken en kijken we naar de sterke en zwakke vakgebieden van uw kind. Daarna kan er desgewenst een vooronderzoek plaatsvinden voor het bepalen van het niveau. Daarna maak ik een handelingsplan om de ontwikkeling van het kind goed in de gaten te kunnen houden, dit alles in samenspraak met de leerling en ouders.

Er is advies en begeleiding voor uiteenlopende problemen, zoals:

• Leerproblemen en leerachterstanden
• Bijles
• Studievaardigheden
• Sociaal-emotionele problemen
• Gedragsproblemen
• Faalangst

U kunt ook bij de praktijk terecht om eventuele problemen voor te blijven.